疫情减缓，开学在即。为了保障我校开学各项工作顺利进行，我校组织召开了2020年春季学期毕业年级开学准备工作会，并进行了开学模拟演练。
开学准备工作会
26日上午，召开了校委会，张胜强校长安排部署2020年毕业班开学准备工作。成立了领导工作小组，分配工作任务、明确工作职责。
张校长主持会议
校委会
下午，首先召开2020年毕业班教师开学准备工作会。会上张校长分析了当前疫情形势，强调全体教职工必须高度重视，认真学习并落实教育局下发各项文件精神，扎实开展好开学前各种准备工作，做好开学疫情防控工作预案，有效做好疫情防控工作，保障教育教学正常开展。
张校长主持会议
毕业班教师开学准备工作会
开学疫情防控模拟演练
随后，德育处唐主任组织毕业班教师开展学生开学模拟演练，校领导和其他教职工进行现场观摩。
现场观摩
场景1
学生入校健康筛查
学校安排学生错峰开学，分批报道，校大门设立管理区域、体温监测处、信息登记处、临时留观点、安全通道和发热专用通道，安排专人负责，学生进校必须扫“一码通”、并上交《学生健康状况登记表》及《真实性承诺书》，“一码通”为绿码且体温检测正常才可入校上课。
学生保持间距，有序排队进校门。
学生进校扫“一码通”、并上交《学生健康状况登记表》及《真实性承诺书》。
学生体温正常，登记信息，正常进校上课。
学生体温异常，特殊处理。
值班老师带体温异常学生从发热专用通道到临时留观点，二次测温确认，温度≥37.3°C，询问情况，做好记录，报告总指挥，报区卫健局、区教育局。
任送学生至校门口，家长带学生离校并就医，班主任做好学生信息跟踪。
消毒员对现场立即进行消毒处理。
场景2
上课教室
班主任上好《开学第一课》
课堂上，某同学身体不适，报告有发热乏力症状。
老师询问情况，测量体温≥37.3°C。
任课老师通知班主任将学生带往校留观室。
任课老师组织其余学生有序调整到备用教室。
任课老师在备用教室给学生继续上课。
消毒员对教室立即进行消毒处理。
场景3
学校留观室
班主任老师将发热学生带校留观室，医务人员对该生进行二次测温确认，温度≥37.3°C，询问情况，做好记录。立即报告总指挥，并报区卫健局和区教育局。
班主任电话通知家长立即到校，接走学生并就医，班主任做好学生信息跟踪。
消毒员对留观室立即进行消毒处理。
场景4
学校餐厅
错峰放学，班主任带领学生到餐厅入口，保持间距，有序排队进入餐厅，在取餐口取餐
取完餐，按编号单排同向就坐。
正确摘卸放置口罩就餐，就餐过程不准相互交流。
用完餐，保持距离，有序离开餐厅。
场景5
学生宿舍
学生放学有序回宿舍休息。
学生报告舍友头痛、发热，经宿管员核查体温≥37.3°C。
学生被带临时留观室，按应急预案流程处理。
其他学生前往备用宿舍就寝。
消毒员对发热学生所住宿舍立即进行消毒处理。
最后，张校长作防疫演练总结，指出演练中所存在的问题，并提出了合理的应急处理办法，并再次强调要高度重视，做好防疫防控各种预案，遇突发事件，要保持清醒的头脑，规范操作流程，做好应急处理。坚决打赢疫情防控阻击战，对国家负责，对社会负责，对每一个家庭负责，保障我校开学各项工作顺利开展。让学生到校安心上课，让家长放心工作。
张校长总结
校园防疫预案和制度
校园防疫宣传
校园防疫卫生和绿化
校园防疫物资储备
校园防疫场地设施
校园防疫日常消杀
亲爱的家长朋友和同学们，开学复课在即，我们准备好了一切，你们准备好了吗？……